Notizbücher in Copilot: Die unterschätzte Wissenszentrale für Lehrpersonen, Schülerinnen und Schüler

Die Funktion «Notizbücher» in Copilot wird von vielen Lehrpersonen wahrgenommen, aber nur von wenigen aktiv genutzt. Als ich die Funktion erstmals ausprobierte, war ich überrascht, wie einfach sich Materialien bündeln und daraus ein themenspezifischer KI-Assistent erstellen lassen.

Es lassen sich darin Dateien, Webseiten, Notizen und weitere Quellen zu einem Thema bündeln. Copilot greift gezielt auf diese Inhalte zu und liefert dadurch präzisere, kontextbezogene Antworten. Dies kann sowohl von den Schülerinnen und Schülern wie auch von Lehrkräften genutzt werden.

Für mich als Lehrperson, die den zielorientierten Einsatz von KI im Unterricht in den Mittelpunkt stellt, gehören die Notizbücher zu den spannenden Funktionen von Copilot. Besonders im Bereich des selbstorganisierten Lernens bieten sie einen grossen Mehrwert: Schülerinnen und Schüler können relevante Materialien an einem Ort bündeln und Copilot gezielt als Lernbegleiter nutzen. Für mich ist das ein Werkzeug mit viel Potenzial für den regelmässigen Einsatz im Unterricht.

 

Was ist ein Copilot-Notizbuch?

Ein Copilot-Notizbuch ist ein KI-Arbeitsbereich rund um ein bestimmtes Thema.

Während ein normaler Copilot-Chat nur die aktuelle Unterhaltung kennt, kann ein Notizbuch zusätzlich auf:

  • Word-Dokumente
  • PDFs
  • PowerPoint-Präsentationen
  • OneNote-Seiten
  • Webseiten
  • eigene Notizen

zugreifen und diese dauerhaft als Wissensbasis verwenden.

Für mich sind die Notizbücher wie ein persönlicher Assistent, der bereits das gesamte Dossier gelesen hat und sich nur noch mit diesem einen Thema beschäftigt. Statt allgemeiner Antworten zu liefern, arbeitet Copilot gezielt mit den hinterlegten Informationen und kann dadurch deutlich präzisere und relevantere Unterstützung bieten. Gerade im Unterricht und beim selbstorganisierten Lernen entsteht so ein echter Mehrwert.

Das Einfügen von Unterrichtsmaterialien funktioniert überraschend einfach und zuverlässig. Besonders praktisch: Beim Öffnen von OneNote-Seiten wird man direkt gefragt, ob die ausgewählte Seite dem neuen Copilot-Notebook hinzugefügt werden soll (siehe Bild oben). So lassen sich bestehende Unterrichtsunterlagen mit wenigen Klicks in mein Notizbuch integrieren.

Beispiele für die Nutzung von Notizbücher 

  • Lernziele erstellen
  • Zusammenfassungen über die ganze Thematik
  • Möglicher Lektionsablauf für die Lehrperson
  • Lernkotrollen erstellen (nach Niveau)
  • Übungen und Spiele generieren
  • ….

Mindmap und Infografik

Besonders gelungen finde ich die automatische Erstellung von «Mindmaps». Lehrpersonen erhalten damit in kurzer Zeit einen strukturierten Überblick über ein Thema. Noch spannender ist dies für Lernende: Aus den eigenen Unterlagen entsteht mit wenigen Klicks eine persönliche Mindmap, die sich jederzeit anpassen und erweitern lässt.
Die Funktion «Infografik» ergänzt die Mindmap ideal. Lernende erhalten eine zusätzliche visuelle Darstellung der Inhalte und können Zusammenhänge oft schneller erkennen als durch reinen Text.

Den grössten Mehrwert sehe ich bei den Schülerinnen und Schülern. Erstellen sie ihr eigenes Copilot-Notebook mit ihren Unterlagen, können sie daraus mit wenigen Klicks Mindmaps und Infografiken generieren lassen. Dadurch erhalten sie verschiedene visuelle Zugänge zum Lernstoff, erkennen Zusammenhänge schneller und behalten den Überblick über die aktuelle Thematik. Besonders wertvoll ist, dass diese Darstellungen jederzeit erweitert, angepasst und auf die individuellen Bedürfnisse zugeschnitten werden können. Gerade für das selbstorganisierte Lernen ist das eine grosse Unterstützung.

Mein persönliches Fazit

Für mich gehören die Copilot-Notizbücher zu den spannenderen Funktionen, die aktuell verfügbar sind. Besonders überzeugt mich nicht die Unterstützung für Lehrpersonen, sondern der Nutzen für die Schülerinnen und Schüler. Mit ihren eigenen Unterlagen können sie sich Mindmaps, Infografiken, Zusammenfassungen oder Erklärungen erstellen lassen und so den Lernstoff aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten.

Ich sehe darin grosses Potenzial für selbstorganisiertes Lernen. Man kann sich das Ganze wie einen persönlichen Assistenten vorstellen, der alle eigenen Unterlagen gelesen hat und genau mit diesen Inhalten arbeitet. Genau darin liegt für mich der eigentliche Mehrwert der Notizbücher.